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CRIANÇAS E ESTRELAS
Crianças são como estrelas,
Na beira do mar.
Crianças são lindos contornos deste belo mar
O mar que nos banha e nos brinda com o seu cantar
Crianças são belezas soltas
Depois de uma explosão sincera
Da energia vital.
Crianças, ah crianças!
O céu espera por elas enquanto nós não queremos vê-las sofrer.
O céu anseia por recebê-las, e nós mal temos tempo de tê-las
E, já queremos vê-las crescidas, amadurecidas e velhas.
Prontas para um vôo solo, rumo ao eterno.
Sem sabê-las ,
Sem conhecê-las e amá-las como Estrelas.
(Ingrid Cañete)
Os Índigos e Cristal representam a evolução do ser humano
Eles personificam toda a grandeza e a essência divina do ser
humano, preconizadas por diversas civilizações que nos antecederam
na Terra e também pelos textos bíblicos.
Eles representam a nova raça humana que está chegando em número
crescente ao nosso Planeta. Os Índigos possuem características e
atributos tanto de ordem física quanto psicológica e espiritual
diferentes. Isso faz com que um grande número de pais e de
educadores, quando perguntados, se manifestem afirmando
categoricamente que as crianças e os adolescentes não são mais os
mesmos! E, oferecem inúmeros depoimentos relatando o comportamento e
a maneira de ser e de estar de um jeito muito diferente, no mundo.
O que pode parecer para alguns menos informados ou desavisados
apenas resultado das transformações de uma sociedade onde os valores
estão confusos e invertidos e um sinal dos tempos, se revela muito
mais do que isso a todo aquele que se detenha numa observação mais
criteriosa e sensível.
Os indícios são muitos e muito fortes de que nem os pais, nem o
sistema educacional vigente estão preparados para se relacionar e
ajudar no processo de formação saudável destes seres humanos. A
preparação é necessária e urgente e para isso é preciso que a
sociedade tome consciência destas mudanças e se organize através de
grupos de profissionais ligados a educação e de pais para que
possamos apoiar e oferecer a ajuda necessária para que os Índigos
sejam respeitados em suas diferenças , ajudados e apoiados no
sentido de realizarem seus dons e missão aqui.
Os índigos são seres humanos com uma freqüência vibracional mais
elevada e com uma consciência mais expandida. São extremamente
sensíveis e sabem, no seu íntimo que vieram com uma missão muito
importante para esse Planeta. Pode ser que eles só despertem e
obtenham clareza sobre sua missão na vida adulta, porém eles trazem
com eles essa noção e um profundo senso de missão.
Os estudos e pesquisas assim como a prática de alguns profissionais
no atendimento dos Índigos são ainda recentes, porém todos indicam
que estamos diante de seres humanos diferentes que vieram para
ajudar e acelerar o processo de transformação do nosso Planeta no
sentido de sua evolução espiritual.
Conforme Darío Bermudez (in Aisemberg, 2003), evidências em
diferentes partes do mundo parecem indicar que novos seres estão
chegando ao planeta, seres com um nível muito mais elevado de
consciência. Eles estão vindo para “mudar”, para construir, para
deixar para trás o obsoleto e nos ensinar uma nova visão de tudo,
com uma matéria prima revolucionariamente óbvia: o amor.
A primeira pessoa a identificar e escrever sobre o fenômeno Índigo,
foi Nancy Ann Tappe, em seu livro “Understanding your life through
color”, em 1980. Ela chamou de índigos aqueles seres nos quais
identificou a cor Índigo em seu campo energético ou aura. Todos os
seres humanos possuem um campo de energia que os circunda e cuja
coloração varia de acordo com seu grau de consciência e com sua
missão aqui na Terra.
Sobre Nancy é importante destacar que é Professora na Universidade
de San Diego State, EUA, è também Conferencista internacional com
trabalhos realizados nos EUA, Canadá, Europa e Ásia. Parapsicóloga,
Teóloga, Filósofa, sensitiva e canalizadora, submeteu seus dons
paranormais de ver a aura humana, das plantas e dos animais a um
acompanhamento científico, sob a direção de um psiquiatra americano,
em San Diego. Dedicada ao estudo dos Índigos, descobriu neles essa
qualidade de energia azul.
Seus estudos e investigações tratavam de construir um perfil
psicológico que pudesse resistir a crítica acadêmica. Na época, em
1980, seu colega e companheiro de pesquisa, o psiquiatra Dr.
McGreggor, a chamou para ver seu filho que acabar de nascer, depois
inúmeras dificuldades enfrentadas por ele e por sua mulher, para
conseguir que ela engravidasse. Nancy foi ver o bebê e percebeu que
ele tinha uma aura azul, cor que ainda não constava em seus
registros e estudos de até então. O bebê não viveu por muito tempo
mas Nancy passou a observar e estudar esta cor de aura, a partir
daí.
Segundo Nancy, o principal que descobriu sobre os Índigos é que eles
não têm um plano de estudos, como nós temos e não terão até os 7 ou
8 anos de idade ou até mais. Somente por volta dos 26 ou 27 anos de
idade se poderá observar uma grande mudança nos Índigos, ou seja,
seu propósito estará aqui e passarão a ter clareza impressionante
sobre o que estão fazendo. E os mais jovens virão com uma clareza
muito grande sobre o que farão na vida.
Algumas características dos índigos
Conforme Doreen Virtue, Ph.D, conselheira científica nos EUA,
você pode identificar uma Criança Índigo através das seguintes
características principais:
- Possuem alta sensibilidade.
- Têm uma quantidade excessiva de energia.
- Se aborrecem facilmente podendo aparentar que só mantém a atenção
por curtos períodos de tempo.
- Precisam de adultos seguros e emocionalmente estáveis.
- Resistem a autoridade se ela não for democraticamente orientada.
- Preferem aprender por métodos e caminhos não tradicionais e com
prioridade a leitura e a matemática.
- Podem frustrar-se facilmente pois têm grandes idéias mas lhes
faltam recursos e pessoas que ajudem a concretizá-las.
- Aprendem através da exploração, mas resistem a memorização pura e
simples.
- Não se mantém sentados por muito tempo a não ser que estejam
absortos em algo do seu interesse.
- São muito compassivos; têm muitos medos relativos a morte,
especialmente a perda daqueles que ama.
- Se experimentam o fracasso muito cedo, desistem ou desenvolvem
bloqueios na aprendizagem.
E, após todos esses anos de estudo e de observação, evidenciam-se
para mim, alguns sinais claros de que estamos diante de uma criança
“diferente”. Citarei alguns:
- Não aceita o “não porque não”, como resposta. Exige argumentação
sincera, plausível e não aceita “enrolação”.
- Seu olhar é muito profundo.
- Maturidade de um adulto.
- Calma, paz interior.
- Alto grau de energia que precisa ser investida.
- Inteligência emocional e espiritual.
- Não sentem medo.
- Sabem quem são e o que vieram fazer aqui, conhecem sua vocação e
missão de vida.
- Liderança natural, reconhecida e não forçada.
- Demonstram uma super sensibilidade.
- São especialmente criativos.
- Grande interesse ou mesmo atração por temas ligados a magia,
percepção extrassensorial, misticismo, sentidos especiais e “super
poderes”.
Possuem amigos invisíveis com quem conversam e de quem recebem
mensagens.
Conversam com animais e segundo informam, os animais conversam com
eles.
Quem sou (Mensagem de um Índigo)
Não me peçam para dizer
Não me peçam para falar
Apenas me permitam sentir
Não digam o que devo pensar
Nem pensem por mim
Por favor.
Não ousem afirmar quem eu sou
Pois vocês não alcançariam
Venho de um lugar distante,
Milhas e milhas à frente
Se desejam conviver comigo
Estejam prontos para a aventura
Aprender e ensinar.
Se desejam me proporcionar
O maior bem, a vida,
Abram o coração,
os ouvidos e todos os sentidos,
Simplesmente,o seguirão.
Abram o coração
E permitam-me fazer o mesmo.
É minha única linguagem,
Minha única canção,
O coração...
(Ingrid Cañete)
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